カテゴリー form 資料ダウンロードページ_マスター講座WP_生徒コミュニケーション編 Comiruマスター講座~生徒コミュニケーション編~生徒とのコミュニケーションの目的の一つに、自宅学習の管理があります。しかし様々な課題があることも事実です。そんな課題について、どう対策すべきなのかを解説していただきます。またComiruの生徒ID機能を活用した様々なアプローチについて、Comiruアドバイザーよりご紹介いたします。
カテゴリー form 資料ダウンロードページ_マスター講座WP_予約管理編 Comiruマスター講座~予約管理編~保護者面談やイベント、説明会の日程調整は煩雑なものです。そこでComiruでは、日程調整の工数を大幅に削減できる「予約管理機能」を開発いたしました。便利な「予約管理機能」の概要と実際の活用例をご紹介いたします。
カテゴリー form 資料ダウンロードページ_マスター講座WP_成績分析編 Comiruマスター講座~成績分析編~保護者が、「志望校合格」「成績アップ」を学習塾に求めるのは、当然です。今回のテーマは成績分析です。塾全体の価値を高め、さらに質の高い教育を提供するため、特に有効なデータ分析のノウハウをご紹介します。
カテゴリー form 資料ダウンロードページ_マスター講座WP_体験記編 Comiruマスター講座~体験記編~多くの人にとって、口コミ・体験記は購買行動の最大の要因のひとつです。Comiruの体験記機能は、口コミの収集から掲載までをワンストップで実現することができる機能です。Comiruアドバイザーの折越純志が詳しく解説します。
カテゴリー form 資料ダウンロードページ_マスター講座WP_オンライン体験授業編 Comiruマスター講座~オンライン体験授業編~体験授業の実施には事務作業の工数や、保護者や生徒の心理的負担が壁となることが多いものです。そこでComiruがおすすめするのが「オンライン体験授業」です。スピーディーな日程調整と、参加しやすい体験授業の実施で、保護者や生徒の興味を冷ますことなく、入塾の意思決定を高めていくことにお役立てください。
カテゴリー form 資料ダウンロードページ_受験がなくても選ばれる学習塾の作り方(花まるグループ) ーー花まる学習会はなぜ選ばれ続けるのかーー 塾というと、有名校に何人合格させるかという数で競い合っているものですが、花まる学習会は合格者を多く出すことをゴールにしていません。 受験がなくても、「社会でメシが食える人」になれるようにという教育理念に共感が集まり花まる学習会は大きく成長しています。そこで、「受験がなくても選ばれる学習塾の作り方」をテーマに、花まるグループ代表 高濱正伸氏にその極意を伺いました。
カテゴリー form Comiruサービス説明資料 Comiruにご興味をお持ちいただき、ありがとうございます。 Comiruは「クラウド型学習塾向け業務管理システムNO.1」サービスです。 塾・スクール運営に欠かせない機能がオールインワンで搭載されており、「退塾率が減少しない」「業務効率が悪くコストが嵩む」といった課題を解決するためサポートを行います。 この資料でわかること ・Comiruが提供する3つの価値 ・各機能の特長とメリット ・導入事例 ・初期費用、月額料金 ・サポート体制 フォームに必要事項をご記入の上、送信ボタンを押してください。フォーム入力後、メールにて資料を送付いたします。
カテゴリー form 資料ダウンロードページ_マスター講座_面談 Comiruマスター講座~面談編~面談の質向上は、塾経営の最重要課題の1つです。Comiruは塾運営への貢献を最大化させる「面談機能」を開発。実際の塾経営の現場での活用例をもとに、面談の質を高められるノウハウをご紹介いたします。
カテゴリー form 資料ダウンロードページ_マスター講座_データ活用 Comiruマスター講座~データ活用編~ どのような事業であっても、組織を成長させるために必要なことは、PDCAを早く正確に回すことです。そのために重要なことは、事業運営上のデータを効率よく集め、それらを活用することです。組織成長におけるデータ分析の必要性や、Comiruのデータを具体的にどう活用するかについて、Comiruアドバイザーがご紹介します。
カテゴリー form WP_株式会社船井総合研究所_プログラミング教室経営 「 全生徒の平均在籍期間36ヶ月の教室づくりを目指して 」プログラミングスクールの退会には、塾や他のスクールとは異なった特有の理由があります。そのため、退会を減らしていくには、退会原因を解消する対策をすることが必須です。そこで、プログラミングスクールを始め多くの塾・スクール運営コンサルを手がける船井総合研究所の犬塚義人氏に退会防止戦略と対策法についてお伺いしました。