塾専用コミュニケーション &業務管理システム

先生や同級生との関係性、授業の理解度や楽しさ、進路選択や学校行事など、学校生活には様々な要素が含まれており、その要素と相性が合わず「通学しない」という選択を取るお子様も増えてきています。

お子様ご本人の「行かない」という気持ちを尊重しつつも
「本当に学校にいかなくて大丈夫…？」

「家でゲームやYouTubeばかり…」

「社会に出る上で必要な勉強はして欲しい…」

といった心配の気持ちを抱え、お子様に強い口調で話しかけてしまう、というシーンもあるかと思います。

今の時代、学校で得られるものもある一方で、学校以外で知識を広げていくことも可能です。
その学校以外での学びにおける素敵な出会いが子どもの可能性や主体性を引き出してくれることもあります。

今回は教育評論家として知られる親野智可等先生にご登壇いただきます。

保護者様は自分の不安な気持ちをどう受け止め、お子様にどう接していったらいいのか。

そして学校に行かなかったとしても社会に出ていく上で身に着けたい思考力を、日々の生活でどう学びにつなげていくか。

「我が子が不登校になったとき、親ができること　- 新しい教育の形の実現へ、子ども達からのメッセージ -」というタイトルでお話いただきます。

個別指導塾の草創期に、90教室のメガフランチャイジーを作り上げた伝説の経営者・箕輪社長が登壇します！

箕輪社長は、1988年に2LDKのマンションの一室から開業し、90教室のメガフランチャイジーまで育て上げ、2014年に大手個別指導塾に売却した経験をお持ちです。
社長業に専念して拡大を続けてきた方ではなく、ご自身で現場に立ち塾運営に熟知していたからこそ90教室以上の展開を実現できました。

当時と今では塾経営のディテールは異なるものの、本質は同じです。箕輪社長より「塾経営」の本質を学ぶことは塾経営者の方々には参考になるのではないでしょうか。また、箕輪社長は現場に立ち、塾運営のメソッドをご自身で作り上げた来た方なので、その辺りも本セミナーで語っていただきたいと思います。

今回はComiruのセミナーでもお世話になっている竹内先生にファシリテーターとして登壇していただきます。竹内先生からも現代の塾経営に活かせるメソッドを箕輪社長に聞いていただく形で、塾経営者の方々に参考となる情報をお伝えします。

個別指導塾の草創期に、90教室のメガフランチャイジーを作り上げた伝説の経営者・箕輪社長が登壇します！

箕輪社長は、1988年に2LDKのマンションの一室から開業し、90教室のメガフランチャイジーまで育て上げ、2014年に大手個別指導塾に売却した経験をお持ちです。
社長業に専念して拡大を続けてきた方ではなく、ご自身で現場に立ち塾運営に熟知していたからこそ90教室以上の展開を実現できました。

当時と今では塾経営のディテールは異なるものの、本質は同じです。箕輪社長より「塾経営」の本質を学ぶことは塾経営者の方々には参考になるのではないでしょうか。また、箕輪社長は現場に立ち、塾運営のメソッドをご自身で作り上げた来た方なので、その辺りも本セミナーで語っていただきたいと思います。

今回はComiruのセミナーでもお世話になっている竹内先生にファシリテーターとして登壇していただきます。竹内先生からも現代の塾経営に活かせるメソッドを箕輪社長に聞いていただく形で、塾経営者の方々に参考となる情報をお伝えします。

2018年頃からDXが始まり、教育業界全体も徐々にデジタル化が進みました。そして、コロナ禍の影響でオフラインでの活動が制限されたことにより、オンライン上での塾運営が一般化しました。これにより、オフラインの活動で曖昧に管理されていたデータが、全てオンライン上で正確に取得・蓄積できるようになりました。

以上が、直近の教育業界の変遷です。今後の展開として予想されるのは、塾に蓄積されるようになったデータを有効活用し、経営に活かした塾・スクールがより発展していくだろうということです。

塾経営者の方は、ご自身の勘やセンスを頼りに経営していませんでしょうか？
これまでは、それでやってこれたとしても、今後も同じようにいくとは限りません。少子化で過当競争を余儀なくされる塾業界を生き残っていく上で、「データを有効活用した塾経営」を学んでおくべきではないでしょうか。

本セミナーでは、データサイエンティストである酒井様が登壇します。塾の規模に問わず誰でも簡単に始められるデータ分析について、分かりやすく解説してくれます。

本セミナーではプログラミングスクール「iTeen」のオーナーである漆川代表にご登壇いただきます！

「学習塾経営→プログラミングFC本部立上げ→スクールFCの全国展開」を実現したそのスキームと、驚異的な経営数値をたたき出したノウハウを初公開していただきます！

それだけではなく、漆川代表には「これからのプログラミング教室に求められるポイント」を解説していただき、具体的に「平均生徒数40名超、2年間退会者ゼロ名、平均継続利用60か月超」を実現する方法について説明していただきます！

また、漆川代表は、Comiruを上手に活用いただいていることから、以下のトピックについてもご案内いただきます。

・学習塾だけじゃない！売上強化のために「Comiru」を使い倒すメソッド
・Comiruとの二人三脚でのFC本部立ち上げストーリー

漆川代表は、研究者、学習塾経営、ソフトウェア開発、プログラミング教室運営、FC加盟者（フランチャイジー）、FC本部（フランチャイザー）という異色の経歴をお持ちです。プログラミング教室を運営されている方だけでなく、別の事業を営んでいる方や・これから事業を始めたい方にも参考となる話が聞けますので、是非ともご参加ください！

個別指導塾の草創期に、90教室のメガフランチャイジーを作り上げた伝説の経営者・箕輪社長が登壇します！

箕輪社長は、1988年に2LDKのマンションの一室から開業し、90教室のメガフランチャイジーまで育て上げ、2014年に大手個別指導塾に売却した経験をお持ちです。
社長業に専念して拡大を続けてきた方ではなく、ご自身で現場に立ち塾運営に熟知していたからこそ90教室以上の展開を実現できました。

当時と今では塾経営のディテールは異なるものの、本質は同じです。箕輪社長より「塾経営」の本質を学ぶことは塾経営者の方々には参考になるのではないでしょうか。また、箕輪社長は現場に立ち、塾運営のメソッドをご自身で作り上げた来た方なので、その辺りも本セミナーで語っていただきたいと思います。

今回はComiruのセミナーでもお世話になっている竹内先生にファシリテーターとして登壇していただきます。竹内先生からも現代の塾経営に活かせるメソッドを箕輪社長に聞いていただく形で、塾経営者の方々に参考となる情報をお伝えします。

先生や同級生との関係性、授業の理解度や楽しさ、進路選択や学校行事など、学校生活には様々な要素が含まれており、その要素と相性が合わず「通学しない」という選択を取るお子様も増えてきています。

お子様ご本人の「行かない」という気持ちを尊重しつつも
「本当に学校にいかなくて大丈夫…？」

「家でゲームやYouTubeばかり…」

「社会に出る上で必要な勉強はして欲しい…」

といった心配の気持ちを抱え、お子様に強い口調で話しかけてしまう、というシーンもあるかと思います。

今の時代、学校で得られるものもある一方で、学校以外で知識を広げていくことも可能です。
その学校以外での学びにおける素敵な出会いが子どもの可能性や主体性を引き出してくれることもあります。

今回は教育評論家として知られる親野智可等先生にご登壇いただきます。

保護者様は自分の不安な気持ちをどう受け止め、お子様にどう接していったらいいのか。

そして学校に行かなかったとしても社会に出ていく上で身に着けたい思考力を、日々の生活でどう学びにつなげていくか。

「我が子が不登校になったとき、親ができること　- 新しい教育の形の実現へ、子ども達からのメッセージ -」というタイトルでお話いただきます。

プログラミングスクールを運営されている方とお話しすると、「退会率が高い」「在籍期間が短い」を課題として認識されている方が多いようです。

本セミナーでは、プログラミングスクールの共通課題ともいえるこれらについて、Comiruを活用して改善に取り組まれた事例をご紹介します。

また、Comiruをどのように活用することでより効果をあげられるかをデモンストレーションを通してご案内いたします。

「小中学生の8.8％に発達障害の可能性」という文科省の調査結果が、昨年末に発表されました。

学習塾の経営者や講師の方にも、この「8.8％」という数字を実感されている方や、具体的な取り組みを検討されている方もいらっしゃるのではないでしょうか。

前回の藤庭先生のセミナーが大好評だったことから、本テーマへの関心の高さが伺えました。前回は基礎編でしたが、今回は応用編として「事例分析」と「指導法」について藤庭先生よりアドバイスをいただきたいと思います。

※セミナーにご参加される方は、事前アンケートへのご協力をお願いします

「小中学生の8.8％に発達障害の可能性」という文科省の調査結果が、昨年末に発表されました。

学習塾の経営者や講師の方にも、この「8.8％」という数字を実感されている方や、具体的な取り組みを検討されている方もいらっしゃるのではないでしょうか。

前回の藤庭先生のセミナーが大好評だったことから、本テーマへの関心の高さが伺えました。前回は基礎編でしたが、今回は応用編として「事例分析」と「指導法」について藤庭先生よりアドバイスをいただきたいと思います。

※セミナーにご参加される方は、事前アンケートへのご協力をお願いします