塾専用コミュニケーション &業務管理システム

幼児や低学年児童向けの早期教育は、今後の塾経営において重要なテーマです。

幼少期は思考力の基礎が形成される時期であり、この時期に学ぶ楽しさを覚えることで将来の学習意欲の向上にも繋がります。また早期に保護者との信頼関係を築くことができれば、塾の集客にも寄与します。

このようにメリットの多い早期教育ですが、自塾に取り入れるとなると具体的に何をすればよいのか分からない先生も多いのではないでしょうか。

今回のセミナーでは、城南進学研究社の専務取締役執行役員COO千島氏とりんご塾代表の田邉氏に登壇いただき、幼少教育の未来と独自の指導メソッドをお話いただきます。 りんご塾は幼児から小学生までを対象とした算数特化の学習塾で、算数オリンピックで8年連続金メダリストを輩出しています。城南進学研究社はその再現性の高い指導方法や教育メソッドに惚れ込み、2023年から業務提携を結びフランチャイズ展開を開始しています。 千島氏には経営の観点から幼少教育を取り入れる重要性やポイントをお話いただき、田邊様には考えることが大好きな子に育つための声かけ方法や環境づくり、こどもの知的好奇心を引き出すヒント等、具体的な教育メソッドを語っていただきます。

幼児・児童向けの教育に興味がある方はぜひご参加ください。

「勉強をしても地頭がいい人にはかなわない・・」

「地頭が悪いから勉強しても意味がない・・・」

生徒からこんな相談を受けたことがある先生方も少なくないと思います。しかし本当に地頭は成績に関係しているのでしょうか？

学年ビリから１年で偏差値を40あげて慶應大学に現役合格した『ビリギャル』こと小林さやか氏も何度も「元から地頭が良かっただけでしょ？」と言われ続けてきたそうです。今回はそんなビリギャルご本人の小林さやか氏にご登壇いただき、コロンビア大学院で学ばれた認知科学の内容を踏まえて、地頭ではなく本人の努力で能力を最大化できる勉強法をご説明いただきます。

人はどうすれば勉強にハマれるのか？どうすれば「勉強ができる人」になれるのか？

どんな生徒でも自分の能力を最大化するための勉強法を、「モチベーション」「戦略と計画」「環境」の３つの視点から解説いただきます。

アーカイブ配信（後日視聴）の予定はございませんので、日程をご調整の上、ご参加くださいませ。

「勉強をしても地頭がいい人にはかなわない・・」

「地頭が悪いから勉強しても意味がない・・・」

生徒からこんな相談を受けたことがある先生方も少なくないと思います。しかし本当に地頭は成績に関係しているのでしょうか？

学年ビリから１年で偏差値を40あげて慶應大学に現役合格した『ビリギャル』こと小林さやか氏も何度も「元から地頭が良かっただけでしょ？」と言われ続けてきたそうです。今回はそんなビリギャルご本人の小林さやか氏にご登壇いただき、コロンビア大学院で学ばれた認知科学の内容を踏まえて、地頭ではなく本人の努力で能力を最大化できる勉強法をご説明いただきます。

人はどうすれば勉強にハマれるのか？どうすれば「勉強ができる人」になれるのか？

どんな生徒でも自分の能力を最大化するための勉強法を、「モチベーション」「戦略と計画」「環境」の３つの視点から解説いただきます。

アーカイブ配信（後日視聴）の予定はございませんので、日程をご調整の上、ご参加くださいませ。

「勉強をしても地頭がいい人にはかなわない・・」

「地頭が悪いから勉強しても意味がない・・・」

生徒からこんな相談を受けたことがある先生方も少なくないと思います。しかし本当に地頭は成績に関係しているのでしょうか？

学年ビリから１年で偏差値を40あげて慶應大学に現役合格した『ビリギャル』こと小林さやか氏も何度も「元から地頭が良かっただけでしょ？」と言われ続けてきたそうです。今回はそんなビリギャルご本人の小林さやか氏にご登壇いただき、コロンビア大学院で学ばれた認知科学の内容を踏まえて、地頭ではなく本人の努力で能力を最大化できる勉強法をご説明いただきます。

人はどうすれば勉強にハマれるのか？どうすれば「勉強ができる人」になれるのか？

どんな生徒でも自分の能力を最大化するための勉強法を、「モチベーション」「戦略と計画」「環境」の３つの視点から解説いただきます。

アーカイブ配信（後日視聴）の予定はございませんので、日程をご調整の上、ご参加くださいませ。

「勉強をしても地頭がいい人にはかなわない・・」

「地頭が悪いから勉強しても意味がない・・・」

生徒からこんな相談を受けたことがある先生方も少なくないと思います。しかし本当に地頭は成績に関係しているのでしょうか？

学年ビリから１年で偏差値を40あげて慶應大学に現役合格した『ビリギャル』こと小林さやか氏も何度も「元から地頭が良かっただけでしょ？」と言われ続けてきたそうです。今回はそんなビリギャルご本人の小林さやか氏にご登壇いただき、コロンビア大学院で学ばれた認知科学の内容を踏まえて、地頭ではなく本人の努力で能力を最大化できる勉強法をご説明いただきます。

人はどうすれば勉強にハマれるのか？どうすれば「勉強ができる人」になれるのか？

どんな生徒でも自分の能力を最大化するための勉強法を、「モチベーション」「戦略と計画」「環境」の３つの視点から解説いただきます。

アーカイブ配信（後日視聴）の予定はございませんので、日程をご調整の上、ご参加くださいませ。

塾の価値を大きく左右する「人財」。

良い社員・講師は生徒と良好な関係を築くことができ、生徒のモチベーションを高めます。また生徒が社員・講師を信頼して勉強が楽しいと感じるようになれば、成績の向上にも繋がり保護者の満足度も上がります。塾は人と向き合う仕事だからこそ、特に「人財」が重要と言えます。

しかし「人財」の大切さを分かっていても、良い社員・講師を採用するのは難しく、在職者に対してもどう育成したらよいのか分からず困っている方も多いのではないでしょうか。

今回のセミナーでは『ビリギャル』の著者であり、学年ビリのギャルを慶應大学現役合格に導いた先生本人でもある坪田先生に登壇いただき、人材育成やマネジメントについてお話いただきます。坪田先生は心理学のエキスパートでもあり、その豊富な知見を活かして、吉本興業ホールディングス株式会社の社外取締役や大手企業の人材コンサルタントとしても活躍されてきました。

社員・講師ひとりひとりの能力を伸ばしつつ、教室全体としていかに強くなるかについて、教育界のカリスマでもある坪田先生から学び、自塾の価値を高めていきましょう！

アーカイブ配信（後日視聴）の予定はございませんので、日程をご調整の上、ご参加くださいませ。

「勉強をしても地頭がいい人にはかなわない・・」

「地頭が悪いから勉強しても意味がない・・・」

生徒からこんな相談を受けたことがある先生方も少なくないと思います。しかし本当に地頭は成績に関係しているのでしょうか？

学年ビリから１年で偏差値を40あげて慶應大学に現役合格した『ビリギャル』こと小林さやか氏も何度も「元から地頭が良かっただけでしょ？」と言われ続けてきたそうです。今回はそんなビリギャルご本人の小林さやか氏にご登壇いただき、コロンビア大学院で学ばれた認知科学の内容を踏まえて、地頭ではなく本人の努力で能力を最大化できる勉強法をご説明いただきます。

人はどうすれば勉強にハマれるのか？どうすれば「勉強ができる人」になれるのか？

どんな生徒でも自分の能力を最大化するための勉強法を、「モチベーション」「戦略と計画」「環境」の３つの視点から解説いただきます。

アーカイブ配信（後日視聴）の予定はございませんので、日程をご調整の上、ご参加くださいませ。

「勉強をしても地頭がいい人にはかなわない・・」

「地頭が悪いから勉強しても意味がない・・・」

生徒からこんな相談を受けたことがある先生方も少なくないと思います。しかし本当に地頭は成績に関係しているのでしょうか？

学年ビリから１年で偏差値を40あげて慶應大学に現役合格した『ビリギャル』こと小林さやか氏も何度も「元から地頭が良かっただけでしょ？」と言われ続けてきたそうです。今回はそんなビリギャルご本人の小林さやか氏にご登壇いただき、コロンビア大学院で学ばれた認知科学の内容を踏まえて、地頭ではなく本人の努力で能力を最大化できる勉強法をご説明いただきます。

人はどうすれば勉強にハマれるのか？どうすれば「勉強ができる人」になれるのか？

どんな生徒でも自分の能力を最大化するための勉強法を、「モチベーション」「戦略と計画」「環境」の３つの視点から解説いただきます。

アーカイブ配信（後日視聴）の予定はございませんので、日程をご調整の上、ご参加くださいませ。