塾専用コミュニケーション &業務管理システム

自塾の年間利益額を正確に即答できる方はいらっしゃいますでしょうか。即答できないもしくは正確に把握していない方は、本セミナーへの参加をご検討ください。塾経営における「利益」の考え方・向き合い方について学ぶことができます。

当然のことではありますが、塾経営をする中で、利益を上げることは非常に重要です。しかし、塾経営者の中には根っからの教育者の方もいて、利益をあまり意識されていない方も多いと聞きます。理由は様々かと思いますが、人件費をぎりぎりまで削るような行為をしたくないとお考えの方が多いのではないでしょうか。

「自身もスタッフも共に楽しく仕事をしながら利益を出す方法」があるといったらいかがでしょう？

本セミナーに登壇する林代表は、結果を出した社員さんには相応しい賞与をきちんと支給し、ご自身の役員報酬もしっかり取られた上で、かつ利益をしっかり出されるという、運営をされていました。また、その経営方針で創業以来12年間増収増益を続け、1教室→8教室まで展開した実績をお持ちです。

また、その経験を活かして塾経営コンサルを行っており、こちらでも素晴らしい実績を上げられております。

＜実績例＞
・900万円の損益改善（800万円の赤字→100万円の黒字／年間売上4,700万円）
・490万円の損益改善（10万円の黒字→500万円の黒字／年間売上5,300万円）
・800万円の損益改善（300万円の赤字→500万円の黒字／年間売上1億円）

有料セミナーでしか聞けないような内容になっています。是非ともご参加ください！

自塾の年間利益額を正確に即答できる方はいらっしゃいますでしょうか。即答できないもしくは正確に把握していない方は、本セミナーへの参加をご検討ください。塾経営における「利益」の考え方・向き合い方について学ぶことができます。

当然のことではありますが、塾経営をする中で、利益を上げることは非常に重要です。しかし、塾経営者の中には根っからの教育者の方もいて、利益をあまり意識されていない方も多いと聞きます。理由は様々かと思いますが、人件費をぎりぎりまで削るような行為をしたくないとお考えの方が多いのではないでしょうか。

「自身もスタッフも共に楽しく仕事をしながら利益を出す方法」があるといったらいかがでしょう？

本セミナーに登壇する林代表は、結果を出した社員さんには相応しい賞与をきちんと支給し、ご自身の役員報酬もしっかり取られた上で、かつ利益をしっかり出されるという、運営をされていました。また、その経営方針で創業以来12年間増収増益を続け、1教室→8教室まで展開した実績をお持ちです。

また、その経験を活かして塾経営コンサルを行っており、こちらでも素晴らしい実績を上げられております。

＜実績例＞
・900万円の損益改善（800万円の赤字→100万円の黒字／年間売上4,700万円）
・490万円の損益改善（10万円の黒字→500万円の黒字／年間売上5,300万円）
・800万円の損益改善（300万円の赤字→500万円の黒字／年間売上1億円）

有料セミナーでしか聞けないような内容になっています。是非ともご参加ください！

自塾の年間利益額を正確に即答できる方はいらっしゃいますでしょうか。即答できないもしくは正確に把握していない方は、本セミナーへの参加をご検討ください。塾経営における「利益」の考え方・向き合い方について学ぶことができます。

当然のことではありますが、塾経営をする中で、利益を上げることは非常に重要です。しかし、塾経営者の中には根っからの教育者の方もいて、利益をあまり意識されていない方も多いと聞きます。理由は様々かと思いますが、人件費をぎりぎりまで削るような行為をしたくないとお考えの方が多いのではないでしょうか。

「自身もスタッフも共に楽しく仕事をしながら利益を出す方法」があるといったらいかがでしょう？

本セミナーに登壇する林代表は、結果を出した社員さんには相応しい賞与をきちんと支給し、ご自身の役員報酬もしっかり取られた上で、かつ利益をしっかり出されるという、運営をされていました。また、その経営方針で創業以来12年間増収増益を続け、1教室→8教室まで展開した実績をお持ちです。

また、その経験を活かして塾経営コンサルを行っており、こちらでも素晴らしい実績を上げられております。

＜実績例＞
・900万円の損益改善（800万円の赤字→100万円の黒字／年間売上4,700万円）
・490万円の損益改善（10万円の黒字→500万円の黒字／年間売上5,300万円）
・800万円の損益改善（300万円の赤字→500万円の黒字／年間売上1億円）

有料セミナーでしか聞けないような内容になっています。是非ともご参加ください！

遊んでばかりで勉強しない女子高生。心配した母親が学習塾に通わせると、彼女の学力は小学校4年生レベルと判断される。坪田先生は、そんな彼女を巧みな指導でやる気を引き出し、慶應大学の合格に導いていく。

この有名なサクセスストーリーには、坪田先生の信念が影響しています。

「地頭が悪い子などいない。ただ、学習進度が遅れているだけ。なので、遅れた地点からやり直せば、低偏差値の子でも１〜２年で有名大学、難関大学への合格は可能となる」

この素晴らしい信念の元、実は心理学のエキスパートでもある坪田先生は、様々なアプローチでビリギャルの「底力」を引き出し、慶應大学合格まで導きます。このプロセスには教育において重要なファクターが潜んでいます。

坪田先生にはまさにこの点「生徒の底力を引き出す方法」について語って頂きます！本セミナーで坪田先生から学び、自塾の教育レベルを高めましょう！

遊んでばかりで勉強しない女子高生。心配した母親が学習塾に通わせると、彼女の学力は小学校4年生レベルと判断される。坪田先生は、そんな彼女を巧みな指導でやる気を引き出し、慶應大学の合格に導いていく。

この有名なサクセスストーリーには、坪田先生の信念が影響しています。

「地頭が悪い子などいない。ただ、学習進度が遅れているだけ。なので、遅れた地点からやり直せば、低偏差値の子でも１〜２年で有名大学、難関大学への合格は可能となる」

この素晴らしい信念の元、実は心理学のエキスパートでもある坪田先生は、様々なアプローチでビリギャルの「底力」を引き出し、慶應大学合格まで導きます。このプロセスには教育において重要なファクターが潜んでいます。

坪田先生にはまさにこの点「生徒の底力を引き出す方法」について語って頂きます！本セミナーで坪田先生から学び、自塾の教育レベルを高めましょう！